防疫再出“怪事”。4月19日，黑龍江省綏化市教育局發(fā)布的一條消息引發(fā)熱議。4月11日，綏化市直屬一學(xué)校高一學(xué)生，因其家長(zhǎng)從外地返綏未按要求向?qū)W校報(bào)備，對(duì)該生做出開(kāi)除學(xué)籍的處理決定。
因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)報(bào)備，孩子沒(méi)學(xué)上，究竟是防疫為大還是小題大做？一時(shí)間矯枉過(guò)正、權(quán)力濫用的批評(píng)此起彼伏。19日下午，綏化市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部做出回應(yīng)：學(xué)生正常上課、撤銷(xiāo)綏化市教育局通報(bào)。而對(duì)綏化市教育局和學(xué)校的做法，聲明也給出了明確的定性：對(duì)疫情防控政策理解有偏差，做出的決定不當(dāng)。
疫情當(dāng)前，的確沒(méi)人可以搞特殊。學(xué)生家長(zhǎng)本就為密接人員，又未按要求向?qū)W校報(bào)備行程，防疫責(zé)任履行不到位，理應(yīng)照章辦事嚴(yán)格追責(zé)。
但在沒(méi)有造成實(shí)質(zhì)性后果的前提下，家長(zhǎng)的錯(cuò)是否由學(xué)生買(mǎi)單，開(kāi)除學(xué)籍的處罰是否得當(dāng)，成為互聯(lián)網(wǎng)輿論場(chǎng)的熱點(diǎn)之后，這些問(wèn)題的答案顯然都是否定的。
我們可以理解嚴(yán)厲，卻不能任由權(quán)力無(wú)限地越界，特別是涉及未成年的決定，更應(yīng)該慎之又慎。而今，隨著當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的通報(bào)，此風(fēng)波似乎告一段落，但過(guò)度化、極端化的“防控措施”仍然值得反思。
在一些基層，層層加碼、極端化、過(guò)度化的“防控措施”時(shí)有發(fā)生，不僅背離疫情防控初衷，也影響普通民眾積極參與防疫的心態(tài)。
即使在政策層面三令五申、耳提面命的“禁令”之下，“一刀切”的情況依然屢次走入大眾的視野——無(wú)論是早前的“惡意返鄉(xiāng)”，還是“貨車(chē)司機(jī)困境”，基層防疫簡(jiǎn)單粗暴的“死角”不僅存在，也暴露出相關(guān)基層執(zhí)法機(jī)關(guān)和相關(guān)人員的“懶政思維”“機(jī)械執(zhí)法”等問(wèn)題。
基層是防疫大局的毛細(xì)血管，基層工作往往是最復(fù)雜、最繁重的一項(xiàng)，在人手不足，工作量又大的循環(huán)中，難免有以結(jié)果為導(dǎo)向，與“科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”背道而馳。
以綏化為例，黑龍江多地本就地處邊境，幾輪疫情里，綏化也多次被波及，天然劣勢(shì)的處境決定了綏化疫情防控更不能掉以輕心。但防疫形勢(shì)嚴(yán)峻，不是懶政的理由。相反，更要提高防疫效率，摸清情況、找準(zhǔn)規(guī)律，靈活施措，精準(zhǔn)發(fā)力。
隨著對(duì)防疫認(rèn)識(shí)的深化，對(duì)政策的落實(shí)更應(yīng)具體問(wèn)題具體分析。在疫情應(yīng)對(duì)中，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，生活的有序進(jìn)行，從來(lái)不是魚(yú)與熊掌不可兼得的關(guān)系。任何時(shí)候都不能忘記，疫情防控以人為本。
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