今年9月10日不僅是闔家團圓的中秋節(jié),也是一年一度的教師節(jié)?!皫熣撸瑐鞯朗軜I(yè)解惑也?!泵總€人成長的道路上,都少不了老師們的付出和栽培。
在這個屬于教育工作者的節(jié)日里,我們分別采訪了四位出生于“60后”、“70后”、“80后”和“90后”不同時代、但仍然活躍在教學一線的老師,TA們?yōu)榱私逃聵I(yè)奉獻著一切的同時,也被孩子們的純真和可愛感動著。
(資料圖片)
葉老師正在工作。受訪者供圖。
“60后”葉老師:調(diào)皮的學生也會關(guān)心人
今年54歲的葉青青是初三年級的一名英文教師。從教31年時間里,葉老師可謂“桃李滿天下”。但迄今為止,給她留下深刻印象的,不是門門功課都優(yōu)秀的“學霸”,而是一名課堂上經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,還會故意惹老師生氣的小男孩。
葉老師至今都記得,1999年夏天,悶熱的空氣中夾雜著熱鬧的蟬鳴。因為勞累自己患上重感冒,頭暈眼花,渾身無力,不得不請假在家休息兩天。等到她重返工作崗位,卻發(fā)現(xiàn)辦公桌上十分干凈整潔:“當時我以為是同事幫忙收拾的?!?/p>
當拉開抽屜,她看到一張字條讓自己終身難忘:“班主任,您為了我們學習和生活日夜操勞,積勞成疾……以前我還故意搗亂,做壞事專門氣你,想想我的所作所為,我真不是人。從今以后,我痛改前非,不但要管好自己,還要跟您一起管好我們班。”落款是:“您最調(diào)皮搗蛋的男生”。
看著稚嫩的筆跡,葉老師熱淚盈眶:“原來調(diào)皮的孩子,也處處關(guān)心我啊。”
時隔多年,這名調(diào)皮搗蛋的男生想必也成家立業(yè),走上工作崗位。不知道他是否也會在某個不經(jīng)意的時刻,想起曾經(jīng)被他感動的葉老師?
已經(jīng)接近退休年齡的葉老師用一句詩概括自己的教師生涯:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從教30多年,我為學生奉獻了知識、智慧和愛?!?/p>
張老師正在上課。受訪者供圖。
“70后”張老師:因為工作,虧欠了孩子
在很多人眼里,語文老師氣質(zhì)溫柔,舉手投足間散發(fā)著儒雅氣息。今年47歲的張藝,就是孩子們眼里和風細雨、耐心熱情的語文老師。為學生默默付出25年,張老師也被孩子們的溫暖包圍著。
2018年的五一假期,外出參加氣排球比賽的張老師不小心傷到了腳,做完手術(shù)后在醫(yī)院休養(yǎng)。讓她沒有想到的是,班里50多個學生齊刷刷地捧著鮮花,拎著水果來到醫(yī)院。
看到躺在病床上的老師,孩子們摸著她受傷的腿,心疼地問:“老師,疼嗎?我們想你啦,祝你早日康復……”學生們的舉動讓張藝感動至深。
在學校,張藝是盡職盡責的好老師,但對于女兒悅悅來說,深受學生愛戴的媽媽卻不能時刻陪伴在她身旁。缺席了女兒的成長,張藝內(nèi)心也十分愧疚:“我覺得挺虧欠孩子的,所以有時候孩子頑皮貪玩,我也挺包容的?!?/p>
因為媽媽工作太忙,悅悅從小由爺爺奶奶帶大。悅悅的學生時代,母女二人相處的時間并不多。或許是缺乏對彼此的了解,有時候和媽媽吵架,悅悅會委屈地想:“你都沒怎么管過我,憑什么現(xiàn)在又來左右我的想法?!?/p>
這樣的念頭一直持續(xù)到了悅悅成年。上大學后,她也理解了母親工作的辛苦與不易,母女關(guān)系緩和了許多。
楊老師和她的學生們。
“80后”楊老師:我穿上了學生的舞蹈裙
學生時代,恐怕很多人都不喜歡上數(shù)學課。不過,如果你的數(shù)學老師也可以像楊老師這樣和學生打成一片,或許能減少很多同學對數(shù)學的恐懼。
80后的楊麗是一所中學的數(shù)學老師,她圓圓的臉龐上經(jīng)常掛著燦爛的笑容。小楊老師和同學們的關(guān)系不僅僅是師生,有時候更像是跨越代溝的朋友。
有一年中考前一個星期,小楊老師像往常一樣騎著電瓶車前往學校。不料半路突然下起了大雨,為了不耽誤學生上課,小楊老師冒雨趕到教室,但渾身也被大雨澆透。
楊老師邁上講臺直接開始講試卷,但全班同學卻齊聲說道:“楊老師,這一節(jié)課讓我們自習吧,您衣服濕透啦,快去宿舍換衣服吧!”說完,一位女生拿塑料袋跑上講臺,從袋子里掏出一套銀光閃閃的舞蹈裙,小聲對她說:“老師,換上我的舞蹈裙吧,別感冒了。”接著幾個女生不由分說地將楊麗拽出教室。
當楊麗穿著飄逸的舞蹈裙走上講臺時,教室里瞬間響起雷鳴般的掌聲:“我眼淚一下就流出來了,原來孩子們從心底里愛我,關(guān)心我?!?/p>
今年9月10日,楊老師迎來自己的第19個教師節(jié):“每年的今天,我都沉浸在歡樂中,學生、家長會發(fā)信息問候,祝我工作順利,青春永駐。”
資料圖:四川一所小學,孩子們正在踢球。安源 攝
“90后”趙老師:學生要給我介紹對象
如果要選出一門學生時代最受歡迎的課程,體育課大概率榜上有名。而成為一名體育老師,對31歲的趙鵬來說,也是一段充滿驚喜的奇幻之旅。
大學時攻讀體育教育的他,畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)成為“傳說中經(jīng)常生病,唯有運動會時猛如虎”的體育老師。
趙鵬主要負責小學三年級的體育教學工作。在孩子們心里,他就像個大哥哥,趙鵬也想把快樂運動的理念灌輸給學生:“我上課的時候不嚴格,就是想讓他們體會運動的快樂?!?/p>
很快,趙鵬成為了學校的“孩子王”,而這群人小鬼大的孩子卻為趙鵬的婚戀問題操碎了心:“不知是哪個小子知道我還沒談戀愛,把我好不容易在學生們心中樹立起的光輝形象打得稀碎?!?/p>
還有更熱心的同學,表示要把自己表姐、小姨介紹給他:“把我整得哭笑不得,臉皮發(fā)燙。不過回頭想想,也是挺感動的,小孩子單純,關(guān)心你就希望你能過得好、過得幸福,這是一種特別純粹、特別樸素的情感,所以我也特別珍惜?!?/p>
幸運的是,在學生給他介紹女朋友未遂后不久,他就遇到了攜手相伴一生的人。如今,二人也即將邁入婚姻殿堂。
從“60后”的葉老師,到“90后”的趙老師,不計其數(shù)的教育工作者在平凡的教師崗位上奉獻著自己,春風化雨、誨人不倦。
有人說,教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。教書是手段,育人是目的,這樣神圣的歷史使命和責任擔當,也將在一代又一代的老師中傳遞下去。
關(guān)鍵詞: 熱淚盈眶
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