年過七旬的蔡皋被稱為“繪本奶奶”
無論是在她工作的時(shí)候
還是退休之后
(相關(guān)資料圖)
她都很清楚自己所做的事
都是為了孩子們
一起來認(rèn)識(shí)她
蔡皋：畫畫就是我所有愛好中最愛的一個(gè)事情，很簡單地說，它就是一種方法，一種自我完善的方法。我叫蔡皋，今年近77歲了，從小是長沙生、長沙長，后來在長沙工作，做圖書編輯?？梢哉f我是繪本創(chuàng)作者，但是我也不止于繪本。
蔡皋：一上樓，你就進(jìn)入了一個(gè)植物園，一般不會(huì)來打擾我的。天氣好的時(shí)候，紫藤花的香味挺好。這個(gè)方便我觀察這些所有植物，像老朋友，你知道它們會(huì)怎么長，會(huì)出成什么樣。有些事情就不像書本看到的那樣，很多東西都進(jìn)入到我的筆記本。
陰雨過后，長沙20攝氏度的天氣還有些濕冷。蔡皋不會(huì)錯(cuò)過這樣的時(shí)機(jī)，上樓到花園感受雨后的清新，翻翻地里的泥土，種下應(yīng)季該種的種子，這比待在房間里面好。諸如這些生活中的點(diǎn)滴和感悟，被她細(xì)心珍藏和收集，經(jīng)過紙與筆尖的摩擦后，幻化成她的繪本世界。
蔡皋：一切創(chuàng)作的源頭是生活，樓頂花園對(duì)我的意義就是說，你得有一個(gè)這樣的地方，它把你生活的東西，可以讓它來安排你，你不去安排它，靈感來的時(shí)候最奇妙了。它有時(shí)候不可以聊，我看到鳥飛過來的時(shí)候，我說文字像是靈巧的東西，它像鳥兒一樣，好像是去給我搭橋。讓我思想從那里通過，這樣的句子，后來被我們老師拿去，跟學(xué)生說，這就是什么，這才是詩。
二十世紀(jì)八九十年代，當(dāng)大眾還并不明晰什么是繪本時(shí)，蔡皋就已經(jīng)開始進(jìn)行繪本的創(chuàng)作。業(yè)界稱她為中國繪本界的拓荒人之一。31年前，憑借《荒原狐精》，為中國繪本拿下了第一個(gè)國際性大獎(jiǎng)——“布拉迪斯拉發(fā)”國際插畫雙年展“金蘋果獎(jiǎng)”。47歲的蔡皋，成了中國第一個(gè)拿到插畫界奧斯卡的作者。
蔡皋：狐貍?cè)フ揖坪龋瑢殐何搽S其后，直構(gòu)圖，它就有一種逼仄的感覺。寶兒是很正的顏色，我覺得這盞燈很重要。小孩的眼光很重要，他的勇敢精神很重要。藍(lán)色，像湖水一樣的眼睛，洞見真實(shí)，我覺得小孩有這種本事。
色彩艷麗，線條恣意，在蔡皋的畫作里，這些民間藝術(shù)技法幻化出蓬勃的生命力，也透露出鮮明的孩子氣。在蔡皋看來，小時(shí)候生活在生機(jī)蓬勃的老街市井，家中溫暖融洽的氛圍，給她的人生抹上了明亮的底色；尤其是熱愛生活的外婆，訴說著講不完的故事，都是她童年的滋養(yǎng)。
蔡皋：我外婆就做了一個(gè)總結(jié)，她說一蔸雨水一蔸禾，就是說，什么樣的雨水，養(yǎng)什么樣的禾苗。就是說一種好教養(yǎng)，一種好的生活氛圍，是由那一代的人在童年期，就給了我審美趣味，做人的豁達(dá)，這是不要教的。我看著好我就跟著學(xué)，我覺得我也有。
蔡皋：你看這個(gè)也是十多年了，石榴，它來的時(shí)候是一盆有病的石榴，人家遺棄不要了。我把它栽在這個(gè)地方，它長這么大了，花了十幾年了，我覺得挺好，老熟人一樣。
除了家庭生活氣氛的浸染，被分配到鄉(xiāng)村做美術(shù)教師的經(jīng)歷，也孕育著蔡皋對(duì)自然鄉(xiāng)土的情感。雖然和自己的預(yù)期相左，六年的執(zhí)教經(jīng)歷，也讓她柳暗花明般找到了自己的桃花源。淳樸的民風(fēng)，浸入女孩的心靈，也在往后的繪本創(chuàng)作中，運(yùn)用自如。
蔡皋：很多只要涉及鄉(xiāng)村，我手到擒來就是這樣畫，就畫我的鄉(xiāng)村記憶，當(dāng)然更理想化了一點(diǎn)，使鄉(xiāng)村生活有一種當(dāng)?shù)剞r(nóng)民他會(huì)不在意，但是城里人看來，處處都有跳躍的色彩來安慰你，覺得那也很美。它大大影響了我對(duì)生活的理解和我對(duì)藝術(shù)的看法。
《桃花源的故事》改編自陶淵明的《桃花源記》，繪畫時(shí)蔡皋融入了自己的感受，希望在這個(gè)眾人忙碌奔波的當(dāng)下，追尋人們遺失的那種安詳神情。2002年，經(jīng)過“日本圖畫書之父”松居直配文，《桃花源的故事》出版日本。書中插畫還被選入日本小學(xué)教科書。而對(duì)于蔡皋來說，作為一個(gè)繪本創(chuàng)作者，桃花源也寄托了她的繪本理想。
蔡皋：一個(gè)一歲的小孩看《桃花源的故事》，他看進(jìn)去了，他媽媽告訴我說，他在里面找到和他一樣大的嬰兒，然后為這個(gè)嬰兒找到他的媽媽，你說看《桃花源的故事》有障礙嗎？你想做到的，你認(rèn)真做到通俗，里面帶著你溫度的時(shí)候，一定會(huì)被看見，不同層面上的人，他隨緣讀到了，那也很好。或者說敏感的人他看得更多，喜歡閱讀的人，會(huì)思考畫之外的東西，會(huì)看到底蘊(yùn)的部分，更深遠(yuǎn)的地方，這才是一本書的目的。
記者：這個(gè)教材封面，您當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作思路是什么？
蔡皋：美術(shù)教材，我當(dāng)時(shí)心里想就是兒童，我按年齡大小怎么去親近藝術(shù)。表現(xiàn)是美術(shù)教材，看大開本的美術(shù)讀物，然后拿著彩筆畫畫。然后生活的藝術(shù)，過節(jié)、節(jié)日，然后就畫兒童生活就行了。
“這些插圖，就像小孩子畫的東西。”從畫繪本開始，這樣的評(píng)價(jià)就縈繞在蔡皋四周。但在她看來，這是她一直追求的境界。以兒童的眼光，編織著綺幻又不失真實(shí)的世界。
蔡皋：童心其實(shí)就是講無欺，不欺人也不欺自己，比較簡單而且純樸。所以我覺得童心是最干凈的東西，很多很多的人知道圖畫書應(yīng)該是給兒童加強(qiáng)這一塊，兒童是未來，兒童的底子打得好，他讀書會(huì)有一種創(chuàng)造性的閱讀。遺憾的是，這方面的畫家是很缺少的，整個(gè)出版業(yè)做的事情，引進(jìn)、輸出，如果全立足于審美提高，為了兒童，提高兒童出版物水平，不單純是為利就好了。
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