(相關(guān)資料圖)
為了有效整合片區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源，充分發(fā)揮教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，以達(dá)到資源共享、相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。根據(jù)冊(cè)亨縣教育局《關(guān)于開(kāi)展2023 年上半年冊(cè)亨縣小學(xué)第二片區(qū)縣級(jí)兼職教研員研修活動(dòng)的通知》要求。近日，該縣小學(xué)第二片區(qū)第四次縣級(jí)兼職教研員研修活動(dòng)在者樓街道中心小學(xué)舉行，該片區(qū)八所小學(xué)語(yǔ)文、體育與健康學(xué)科共六十五名教師代表參加此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)主要采取課例展示、觀課議課、專(zhuān)題講座的形式進(jìn)行。體育課執(zhí)教老師方法靈活多樣，尤其是采用了游戲式的教學(xué)方法，有效地把學(xué)生的注意力吸引到課堂，學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性高。在語(yǔ)文課堂中，執(zhí)教老師巧設(shè)教學(xué)情景，抓住教學(xué)目標(biāo)，突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，并很好地展示了備課、磨課和上課流程。最后是小學(xué)語(yǔ)文縣級(jí)兼職教研員陳永林為參訓(xùn)老師作題為《如何提高六年級(jí)期末復(fù)習(xí)的有效性》專(zhuān)題講座，內(nèi)容緊扣大單元語(yǔ)文要素和作文要求指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，為參訓(xùn)教師提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。
以研促教，共同成長(zhǎng)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，為老師們的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)，有效地提高了老師們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。（鄧自奉 陳永林）
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