長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)以“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”為目標(biāo)，成立“雙減”工作專(zhuān)班，召開(kāi)“雙減”工作推進(jìn)會(huì)狠抓落實(shí)，大力推動(dòng)校內(nèi)“減負(fù)”，全面加強(qiáng)校外監(jiān)管，統(tǒng)籌實(shí)施“五項(xiàng)管理”，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭及社會(huì)協(xié)同育人的教育生態(tài)。
大力推動(dòng)校內(nèi)“減負(fù)”。一是優(yōu)化課堂教學(xué)。以教育部“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)為抓手，推動(dòng)信息技術(shù)與教學(xué)方式深度融合，整體推進(jìn)智慧教育，提升課堂教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)獲得感。與北師大簽訂合作協(xié)議，探索“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”，發(fā)揮名師骨干輻射作用，成立新型教學(xué)模式創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源共享庫(kù)。二是優(yōu)化作業(yè)管理。實(shí)施作業(yè)管理“三員制”，由學(xué)生擔(dān)任協(xié)調(diào)員、家長(zhǎng)擔(dān)任監(jiān)督員、班主任擔(dān)任統(tǒng)籌員，控制作業(yè)時(shí)長(zhǎng)和總量。開(kāi)展中小學(xué)創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，探索分層作業(yè)、彈性作業(yè)、個(gè)性作業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)減數(shù)量、提質(zhì)量、增變量。進(jìn)行綜合類(lèi)作業(yè)設(shè)計(jì)研究，解決作業(yè)質(zhì)量與科學(xué)評(píng)價(jià)的問(wèn)題。三是提質(zhì)課后服務(wù)。遴選引進(jìn)30家課后服務(wù)第三方機(jī)構(gòu)、25家體育俱樂(lè)部、22家藝術(shù)俱樂(lè)部，豐富了課后服務(wù)的師資力量及課程資源，目前全區(qū)課后服務(wù)參與學(xué)校覆蓋率達(dá)100%，保證了有需求的學(xué)生100%參與，教師參與達(dá)94.59%。四是關(guān)注綜合發(fā)展。率先實(shí)現(xiàn)區(qū)域游泳課程全覆蓋，為全區(qū)所有年級(jí)學(xué)生提供10課時(shí)免費(fèi)游泳課程。開(kāi)展區(qū)首屆創(chuàng)客節(jié)，搭建展示舞臺(tái)，充分利用“人人通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，堅(jiān)持“五育并舉”多角度評(píng)價(jià)學(xué)生。五是多方宣傳聯(lián)動(dòng)。開(kāi)展“雙減”優(yōu)秀論文、案例、短視頻征集活動(dòng)，宣傳減負(fù)階段性成效，凝聚學(xué)校、師生、家長(zhǎng)共識(shí)。以調(diào)查問(wèn)卷、家長(zhǎng)座談等方式，廣泛收集意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)教育理念，正確看待課外培育。
全面加強(qiáng)校外監(jiān)管。一是解讀政策。組織專(zhuān)題會(huì)議對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行政策解讀，并積極對(duì)接提供轉(zhuǎn)型咨詢(xún)。制定并下發(fā)《芙蓉區(qū)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為“十條禁令”》，發(fā)布《關(guān)于“減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)”致家長(zhǎng)朋友的一封信》，引導(dǎo)家長(zhǎng)理性消費(fèi)，謹(jǐn)慎繳費(fèi)。二是規(guī)范引導(dǎo)。“雙減”政策頒布起，區(qū)教育局立即停止了分校教學(xué)點(diǎn)備案工作。為規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課工作，組織專(zhuān)家對(duì)全區(qū)校外學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秋季學(xué)期擬開(kāi)設(shè)課程進(jìn)行審核備案，聯(lián)合區(qū)衛(wèi)健局開(kāi)展開(kāi)學(xué)前防疫檢查，聯(lián)合區(qū)行政審批服務(wù)局重新審核培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)條件。三是專(zhuān)項(xiàng)治理。聯(lián)合區(qū)行政執(zhí)法、公安、市監(jiān)等部門(mén)，開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，圍繞無(wú)證辦學(xué)、違規(guī)收費(fèi)和培訓(xùn)安全隱患等方面，共查處4起無(wú)證辦學(xué)和6起違規(guī)辦學(xué)行為。四是協(xié)調(diào)維穩(wěn)。成立規(guī)范校外培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)防控專(zhuān)項(xiàng)工作組，動(dòng)態(tài)掌握校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)情況，第一時(shí)間發(fā)布維穩(wěn)預(yù)警，約談師資不穩(wěn)定、退費(fèi)投訴較多的機(jī)構(gòu)法人，責(zé)令其妥善處理退費(fèi)。全區(qū)共排查不穩(wěn)定民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)116個(gè)，對(duì)4個(gè)重點(diǎn)維穩(wěn)機(jī)構(gòu)實(shí)行“日?qǐng)?bào)制”，對(duì)退費(fèi)投訴糾紛較多的機(jī)構(gòu)實(shí)行“周報(bào)制”。五是常態(tài)督查。組建13個(gè)督查組在轄區(qū)內(nèi)對(duì)學(xué)科類(lèi)周末上課、無(wú)證辦學(xué)等違規(guī)行為開(kāi)展網(wǎng)格化排查，勸導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)120余人，截至目前，芙蓉區(qū)營(yíng)利性學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減率達(dá)54.42%。
統(tǒng)籌實(shí)施“五項(xiàng)管理”。一是分工合作聚共識(shí)。通過(guò)會(huì)議、校園廣播、微信公眾號(hào)等途徑加大宣傳。印發(fā)《芙蓉區(qū)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展“五項(xiàng)管理”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施細(xì)則》，組織集中培訓(xùn)，主管部門(mén)分別對(duì)各中小學(xué)、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出自查自糾要求。二是夯實(shí)常規(guī)強(qiáng)管理。建立作業(yè)監(jiān)管統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)教師作業(yè)管理工作考核;建立睡眠監(jiān)測(cè)機(jī)制，定期開(kāi)展睡眠質(zhì)量調(diào)查;制定手機(jī)進(jìn)校園申請(qǐng)制度，嚴(yán)格管控用手機(jī)布置或完成作業(yè)的行為;將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理;建立校內(nèi)讀物定期清理制度，依照“12條負(fù)面清單”核查遴選、登記造冊(cè)。三是強(qiáng)化督導(dǎo)抓落實(shí)。深入全區(qū)159所中小學(xué)和民辦培訓(xùn)學(xué)校，采取校園巡查、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、推門(mén)聽(tīng)課、走訪座談等方式，先后開(kāi)展“五項(xiàng)管理”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、減負(fù)督查及“回頭看”。目前，收到學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷3400余份，排查整改191個(gè)問(wèn)題，發(fā)出督導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)42份、通報(bào)1份，約談1人次，形成了“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—建立臺(tái)賬—整改落實(shí)”的閉環(huán)管理。
來(lái)源：湖南省教育廳
關(guān)鍵詞： 長(zhǎng)沙 芙蓉區(qū) 雙減 推進(jìn)會(huì)
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