為深入貫徹落實(shí)對(duì)教材工作的重要批示，以及全國(guó)教材工作會(huì)議暨首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)表彰大會(huì)、全省教材建設(shè)工作會(huì)議精神，2022年1月4日，省委教育工委副書記、廳黨組成員(保留正廳長(zhǎng)級(jí))楊未到遵義市開展全省大中小學(xué)教材建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作。
楊未率督導(dǎo)評(píng)估組先后到遵義醫(yī)科大學(xué)、遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、遵義師范學(xué)院，通過(guò)召開座談會(huì)、聽取匯報(bào)、查閱資料、交流訪談等形式，就學(xué)校教材建設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置、隊(duì)伍建設(shè)，以及教材的編審、選用、使用、監(jiān)管等方面的工作開展實(shí)地督導(dǎo)評(píng)估。
楊未在督導(dǎo)評(píng)估中強(qiáng)調(diào)：尺寸課本，國(guó)之大者。教材工作是國(guó)家事權(quán)，是為黨育人、為國(guó)育才的重要依托，直接關(guān)系黨的教育方針落實(shí)和教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。各地各校黨委必須堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教材建設(shè)工作，把教材“編、選、用、管”牢牢抓在手里，嚴(yán)把教材政治關(guān)、質(zhì)量關(guān)。在教材建設(shè)工作中，要處理好“五個(gè)關(guān)系”，即教材選用與教學(xué)體系打造、教材選用與教材編審、知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)、議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)與教材管理機(jī)構(gòu)建設(shè)、“好用”和“用好”的關(guān)系，要聚焦人才培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)置課程，選用教材。要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)同步”，教材建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)和統(tǒng)籌同步、多樣化和多媒介同步、價(jià)值認(rèn)同和政治認(rèn)同同步、專家隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)同步、思政課程和課程思政同步。要體現(xiàn)“五個(gè)強(qiáng)化”，強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，各地各學(xué)校黨委要高度重視教材建設(shè)工作，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合不同學(xué)段、學(xué)科和專業(yè)特征，定期研究部署推進(jìn)本地本校教材工作，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央國(guó)務(wù)院和省委省政府決策部署上來(lái)。強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，圍繞把好教材“四關(guān)”，即編寫關(guān)、審核關(guān)、選用關(guān)和監(jiān)管關(guān)，建立完善全過(guò)程全流程的體制機(jī)制，形成閉環(huán)管理。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各地各學(xué)校黨委要把教材建設(shè)工作作為意識(shí)形態(tài)工作的重要陣地，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的工作協(xié)調(diào)機(jī)制，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，確保各項(xiàng)工作平穩(wěn)推進(jìn)。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，各級(jí)教育督導(dǎo)部門要將教材工作納入對(duì)各級(jí)政府教育督導(dǎo)、開學(xué)工作檢查和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要內(nèi)容，納入責(zé)任區(qū)督學(xué)崗位重要職責(zé)。對(duì)教材選用和管理等方面存在嚴(yán)重問(wèn)題的，實(shí)行“一票否決”。強(qiáng)化監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，各地各校要加強(qiáng)教材使用質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估，形成優(yōu)勝劣汰的良性機(jī)制，堅(jiān)決淘汰不合格、不合規(guī)、不好用的教材，用精品教材，構(gòu)建精品課程，打造精品課堂。
省教育廳教材處、遵義市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)同志，省督導(dǎo)評(píng)估專家組一行參加了督導(dǎo)調(diào)研。督導(dǎo)組其他同志1月5到湄潭縣對(duì)中小學(xué)教材建設(shè)工作開展督導(dǎo)評(píng)估。
根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳工作安排，本次全省大中小學(xué)教材督評(píng)評(píng)估從2021年10月開始，采取縣級(jí)全面督查、市(州)核查、省級(jí)抽查的方式進(jìn)行。省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估共組建5個(gè)工作組，赴5個(gè)市(州)隨機(jī)抽取縣(市、區(qū))和學(xué)校開展督導(dǎo)評(píng)估工作，督導(dǎo)學(xué)校涵蓋高等學(xué)校、職業(yè)院校、中小學(xué)等各級(jí)各類學(xué)校。
來(lái)源：貴州省教育廳
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