潼關縣教科局認真貫徹落實“雙減”政策,各義務教育學校積極圍繞提升教育教學質(zhì)量、加強作業(yè)管理和提高課后服務水平等方面重點任務,以規(guī)范學校辦學行為、加強校園常規(guī)管理、提高教育教學質(zhì)量為出發(fā)點和落腳點,從課堂教學、作業(yè)管理、課后服務、教師隊伍建設等方面聚焦、發(fā)力,切實提升學校育人水平。
——認識中求轉(zhuǎn)變??h教科局切實提高政治站位,高度重視,充分認識到“雙減”工作的特殊重要性和現(xiàn)實緊迫性,轉(zhuǎn)變教育理念、指導服務下沉,重塑學校教育教學新秩序,強化學校教育主陣地作用,使教育回歸育人本位,促進學生全面發(fā)展、健康成長。
——規(guī)范中促提升??h教科局正確樹立規(guī)范意識,嚴格按照有關規(guī)定落實執(zhí)行好“雙減”工作。從嚴格規(guī)范學校辦學行為、嚴格規(guī)范學生到校時間、嚴格規(guī)范課程教學管理、嚴格規(guī)范“五項管理”、嚴格規(guī)范課后服務行為、嚴格規(guī)范考試管理等方方面面抓好學校教育教學工作,為學生積極提供安全、溫馨、貼心、科學、符合規(guī)律的日常教育教學服務,確保學生在校內(nèi)學會、學足、學好。
——管理中抓精細??h教科局全力推動精細化管理,從學校常規(guī)、教育教學、五育并舉、五育融合、校園文化等各個方面,落實、落細、落好各項工作舉措。在學校教育、課堂教學、教師隊伍建設、學生幫扶、作業(yè)、課間活動、安全、衛(wèi)生健康、膳食營養(yǎng)、宿舍、門衛(wèi)、路隊等方方面面管理中,把工作做精致、做精細。同時著眼教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)提升,增強教師的責任心、事業(yè)心和自信心;重視教育教學研究,豐富校園文化生活,促進家校協(xié)同育人,盤活教育教學資源,讓學生學習更好回歸校園,努力做好減輕學生過重課業(yè)負擔的“減法”,做好促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展的“加法”。
——革新中謀發(fā)展??h教科局以聚焦課堂教學全程,全面提高課堂教學質(zhì)量為突破口,著力“三個課堂”建設,全力推動以“打造潼關好課堂、爭當潼關好老師”為主題的課堂革命,同時聚焦常規(guī)管理、作業(yè)統(tǒng)籌、課后服務、教師隊伍建設、教學質(zhì)量與評價等。抓好作業(yè)設計質(zhì)量“三提升”、課后服務水平與質(zhì)量、教師發(fā)展“青藍工程”、教育教學質(zhì)量提升,創(chuàng)新工作舉措,扎實推進“雙減”工作向縱深落實。
——實踐中出特色??h教科局堅持問題導向,扎實做好“雙減”工作落地見效,通過機關領導干部推門聽課大調(diào)研、義務教育學校作業(yè)管理與設計優(yōu)秀案例評選、課后服務工作現(xiàn)場觀摩交流、中小學教師有償補課專項整治、“三名+”暨“三支隊伍”建設、督查視導等實踐工作,緊盯薄弱環(huán)節(jié),對癥施策,補短板、強優(yōu)勢,積極探索方法路徑,在亮點工作中出特色,持續(xù)抓好教育深化改革工作。
——服務中樹品牌。縣教科局積極履行好基礎教育工作的主體責任,堅持學生為本、回應關切,以“抓規(guī)范、提質(zhì)量、優(yōu)服務、減壓力”為重點,落實立德樹人根本任務,將“雙減”與“五項管理”、課后服務等工作協(xié)同推進,打出一套促進學生全面發(fā)展、健康成長的“組合拳”,使學校教育教學質(zhì)量和服務水平進一步提升,樹立教育領域在培才育人中的良好品牌。
來源:渭南市教育局
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