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特朗普制教學(xué)組織形式_特朗普制


(資料圖片僅供參考)

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1、特朗普制,又稱“靈活的課程表”,這是20世紀(jì)后半葉在美國一些學(xué)校進行實驗的一種教學(xué)組織形式,由教育學(xué)教授勞伊德·特朗普提出。

2、其基本做法是,把大班上課、小班討論、個別作業(yè)三種教學(xué)組織形式結(jié)合起來。

3、首先是大班上課,把兩個或兩個以上的平行班合在一起上課,應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,由最優(yōu)秀的教師任教;然后是小班討論研究,每個小班20個人左右,由教師或優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé),研究和討論大班上課的材料;最后是個別作業(yè),其中部分作業(yè)由教師指定,部分作業(yè)由學(xué)生自選,以此促進學(xué)生的個性發(fā)展。

4、這三種形式的時間分配大致分別:大班上課占40%,小班研究討論占20%,個別作業(yè)占40%。

5、不難看出,這種教學(xué)組織形式是一種綜合的教學(xué)組織形式,它試圖將班級教學(xué)、分組教學(xué)和個別教學(xué)的優(yōu)點結(jié)合起來,使既能集體上課,又有一定的研究討論,還能夠進行獨立鉆研。

6、這種教學(xué)組織形式目前仍在使用。

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責(zé)任編輯:Rex_26

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