新華社武漢4月13日電 題:一所小學(xué)和足球的60年情緣
腳背顛球、正面運(yùn)球、跨步堵?lián)尅?2日,一個(gè)尋常的周二傍晚,武漢市江漢區(qū)萬(wàn)松園路小學(xué)的足球場(chǎng)上,身穿紅色訓(xùn)練服的六(3)班女生舒熙雯正和隊(duì)友們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。她所在的“皇馬”隊(duì),在學(xué)校本學(xué)期的“萬(wàn)超聯(lián)賽”中接連獲勝。
“我很喜歡足球,踢球讓我感到快樂(lè)?!比ツ辏?jīng)過(guò)層層篩選,舒熙雯成功入選“全國(guó)青少年校園足球小學(xué)混合組國(guó)家隊(duì)”。而今年即將小學(xué)畢業(yè)的舒熙雯,毫不猶豫地選擇走職業(yè)道路:“下半年我將進(jìn)入體校,我要踢職業(yè),進(jìn)國(guó)家隊(duì)?!彼赡鄣哪橗嬌涎笠缰孕诺纳癫?。
學(xué)校“曼城”隊(duì)球員、四(1)班學(xué)生聶川博被教練戲稱為“胖子”,踢后腰位置的他卻十分精干、靈活?!拔野职忠蚕矚g足球?,F(xiàn)在,我跟他一樣啦?!彼f(shuō)。
不僅是平時(shí),就連寒暑假,學(xué)校里像舒熙雯、聶川博一樣的小運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有停下訓(xùn)練的腳步。作為亞足聯(lián)命名的“亞洲展望——男子、女子足球項(xiàng)目授權(quán)學(xué)校”,有著60多年建校歷史的萬(wàn)松園路小學(xué),擁有近乎等長(zhǎng)的校園足球歷史,走出了涂勝橋、蒿俊閔、姚翰林等一大批優(yōu)秀職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
萬(wàn)松園路小學(xué)地處武漢的鬧市區(qū),只有一塊室外操場(chǎng)。學(xué)校足球隊(duì)總教練鄧世俊告訴記者,為了保證所有在校學(xué)生每周都能上一節(jié)足球課,同時(shí)也不影響8支校隊(duì)的專業(yè)訓(xùn)練,“學(xué)校想出了一個(gè)分區(qū)使用、分組教學(xué)的辦法”。
鄧世俊說(shuō),一塊足球場(chǎng)用地線分成3片區(qū)域,可以容納3個(gè)班級(jí)同時(shí)上課,一上午就能讓大批學(xué)生在綠茵場(chǎng)上“過(guò)把癮”。每個(gè)班被分為4組,由教練和家長(zhǎng)志愿者分別帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行帶球跑動(dòng)、跨欄、抱球?qū)?、五?duì)五迷你賽等活動(dòng)。一節(jié)課下來(lái),孩子們可以參與囊括足球技術(shù)、體能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和比賽實(shí)戰(zhàn)的4個(gè)項(xiàng)目。
萬(wàn)松園路小學(xué)校長(zhǎng)熊麗萍介紹說(shuō),為了保證充分的師資力量進(jìn)行足球普及教育,除了包括亞足聯(lián)講師、職業(yè)級(jí)教練鄧世俊的7名C級(jí)及以上教練員,學(xué)校還培訓(xùn)了一隊(duì)由中層行政人員、各科教師和學(xué)生家長(zhǎng)組成的武漢市E級(jí)教練員團(tuán)隊(duì)。此外,學(xué)校與武漢體院合作,在校內(nèi)設(shè)立校園足球教學(xué)研究實(shí)踐基地。從2018年至今,武漢體院先后派出了百余名學(xué)生來(lái)到學(xué)校擔(dān)任足球課實(shí)習(xí)教師,為足球課內(nèi)涵提升發(fā)揮了重要作用。
熊麗萍強(qiáng)調(diào),普及是校園足球的“主業(yè)”,讓學(xué)校每一位學(xué)生學(xué)會(huì)踢足球,每周一節(jié)足球課要上好,足球社團(tuán)活動(dòng)要全面開展好。而提高則是通過(guò)選拔,組建每個(gè)年級(jí)的校隊(duì)?!耙粋€(gè)年級(jí)足球隊(duì)只有50個(gè)名額,每次校隊(duì)的選拔競(jìng)爭(zhēng)都很激烈。”熊麗萍坦言,萬(wàn)松園路小學(xué)的足球培訓(xùn)也曾遭遇低谷,一度受到冷遇。近年來(lái),隨著國(guó)家政策的大力支持和足球運(yùn)動(dòng)日漸普及,越來(lái)越多的孩子以能進(jìn)球隊(duì)為榮。
進(jìn)入校隊(duì),意味著隊(duì)員需要每天額外花近兩個(gè)小時(shí)在訓(xùn)練上,還不能松懈課業(yè)?!安恍量啵焕??!甭櫞ú┱f(shuō),把他引上足球道路的是學(xué)校,而真正愛(ài)上足球的是他自己。
為了鞏固和檢驗(yàn)平時(shí)的訓(xùn)練成果,學(xué)校每學(xué)期都舉行“萬(wàn)超足球聯(lián)賽”,利用周末時(shí)間每周一賽,從低年級(jí)的五人制對(duì)決,到高年級(jí)的八人制對(duì)抗,一場(chǎng)比一場(chǎng)精彩。值得一提的是,家長(zhǎng)們的參與度持續(xù)升溫,和孩子一起參與學(xué)校的足球活動(dòng),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起裁判員和攝影師的角色,場(chǎng)外的家長(zhǎng)也是最忠實(shí)的啦啦隊(duì)……
看到越來(lái)越多的孩子們喜歡踢足球,鄧世俊十分高興。作為出身萬(wàn)松園路小學(xué)的亞足聯(lián)職業(yè)級(jí)教練,他說(shuō),近年來(lái)小學(xué)校園足球得到快速發(fā)展,足球立德樹人的教育功能日益顯著,下階段如何“利用我國(guó)國(guó)民教育制度優(yōu)勢(shì),在校園里探索競(jìng)技人才的成長(zhǎng)通道”顯得尤為重要。
新華社記者廖君、陳霄
關(guān)鍵詞: 萬(wàn)松園路小學(xué) 武漢體院
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