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從唱歌中學會一種人生態(tài)度(圖)

近年來,北京歌手陳佳以清新甜美的形象、優(yōu)雅自然的臺風、酷似鄧麗君的聲線和神韻引起關注,被譽為最像鄧麗君的聲音。她在國內(nèi)外舉辦過近百場巡回演唱會,發(fā)行了《去年今日》《又見鄧麗君》《似是故人來》等專輯。她又不僅僅是單純的模仿者,也有自己的思考和感悟,不久前,她參加天津電視臺《最美文化人》欄目錄制,講述了自己的成長故事。

3歲彈鋼琴接觸到舞臺

跟著磁帶里的鄧麗君學唱歌

我出生在北京,媽媽是舞蹈演員,全家人都喜歡藝術(shù)、喜歡音樂。在家人的影響下,我從3歲開始彈鋼琴,接觸到舞臺。老師和家長都覺得我有很高的音樂和語言天賦,對我寄予厚望,我也順利考入了中央音樂學院附小,想走職業(yè)鋼琴演奏家的道路。不過,作為一個學鋼琴的小孩,我卻有點兒“不務正業(yè)”,癡迷于唱歌。

那時候鄧麗君風靡華人世界,我爸爸、姑姑、舅舅都非常喜歡她的歌,所以在我不會說話的時候,鄧麗君的歌就陪伴著我。我聽不懂歌中的情感、意境,但就是沒有理由地喜歡。我小時候的嗓音一般,但我是那種一旦喜歡什么就會全身心投入的人,每天著了魔似的研究鄧麗君的歌。學鋼琴是家人對我的期望,我有教鋼琴的老師;但唱歌是我自己的愛好,老師就是錄音磁帶里的鄧麗君。

我11歲的時候,有一次上鋼琴課,媽媽跟鋼琴老師說:“這孩子就愛唱歌,都耽誤彈琴了?!睕]想到老師卻說:“喜歡唱歌好啊,那就去楊鴻年老師的合唱團吧?!本瓦@么隨口一句,我去考了中國交響樂團附屬少年及女子合唱團,愛唱歌的我很輕松就被錄取了。我有一種夢想成真的感覺,從今往后終于可以放開嗓子名正言順地唱歌了!

師從楊鴻年老師對我影響巨大,通過楊老師潛移默化的教學,我的水平不斷提升。比如,一位非常厲害的歌手,能在現(xiàn)場演唱時唱出錄音間的標準,而在我們合唱團,耳朵的靈敏性超越了這個高度。鋼琴演奏時,半個音是最小的單位,但楊老師常說:“低了四分之一個音?。 币驗槲覀兒铣獔F幾乎每首歌都有六七個,甚至七八個聲部,近乎嚴苛的訓練讓我對音準產(chǎn)生了一種本能的反應。我在合唱團10年,隨團參加過第十四屆意大利圭多·達萊佐國際復調(diào)合唱比賽,獲得少年組第二名,參加過俄羅斯紀念普希金誕辰200周年藝術(shù)節(jié)活動,也曾多次到世界各國演出,那段經(jīng)歷讓我受益匪淺,至今難忘。

留學時本想忘記鄧麗君

卻從她的歌里獲取了新能量

無論彈琴還是合唱,都是在向音樂靠近。但是,恰恰到了上大學的年紀,出于對未來的不確定,我和音樂漸行漸遠,選擇了當時最熱門的對外經(jīng)貿(mào)大學金融專業(yè)。上大學以后,我也不再唱鄧麗君的歌了,唱的都是紅極一時的日文歌、英文歌。究其原因,我覺得可能和一個人的初戀一樣,很少有人能忘記初戀,但也不會把初戀時時掛在嘴邊,不會忘記,也不必說起。

大學畢業(yè)后我到德國留學,更堅定了我的人生方向。當時我想,這一生都不會再以音樂為職業(yè)了,再想起鄧麗君,我有些難過,她是和我整個的童年夢想聯(lián)系在一起的,我曾那么認真、努力地去研究過、學習過她,所以在出國留學時,我連一張鄧麗君的CD都沒帶,把有關鄧麗君的一切回憶全部塵封在記憶里。

人生很奇妙,那些記憶深處的東西,可能總要在某個時刻浮現(xiàn)出來,或許正因為人在異國他鄉(xiāng),離家的孤獨和心理上的焦灼讓我找回了鄧麗君,重拾起追光之路。有一天晚上我突發(fā)奇想,在網(wǎng)上下載了很多首鄧麗君的歌。那時我不唱鄧麗君已經(jīng)很多年了,我不知道自己還記不記得歌詞。隨機放那些歌時,吃驚地發(fā)現(xiàn),自己對于每一首歌、每一句詞,甚至每一個應該換氣的地方,每一個細節(jié)的處理差異,每一次演唱的不同,什么地方有一個雜音,都在腦子里深深地刻印著,一點一滴都沒有忘記。只是,小時候聽鄧麗君我會躁動,一聽就要跟著唱,而那一次再聽鄧麗君,我的心意外地寧靜,唯有沉默地聆聽。

就這樣,鄧麗君成了我在國外生活的背景音樂,她的歌讓我的心再次找到歸屬,給了我溫暖和安全。我覺得,人的成長軌跡就像一條八爪魚,最開始的時候不停地伸出觸角,不斷地接觸新東西,到了某個時期,又想把這些觸角收回來,抱住自己。那時的我沉靜下來,從鄧麗君的歌聲里獲取了新的能量。

追光者偶爾會偏離航線,但追光前行的步伐不會停止?;貒?,我正式進入金融行業(yè),成了一名標準的辦公室白領,唱歌是業(yè)余愛好。我在網(wǎng)上唱的兩個小時的鄧麗君歌曲演唱會被大量轉(zhuǎn)發(fā),傳播開來,有一天我接到一條短信:“我是鄧麗君的三哥鄧長富,想跟你見一面,你方便嗎?”我不敢相信這是真的,從工位上跑到樓梯間,反反復復地看那條短信,一直看到眼都花了!我和鄧長富先生見了面,得到鼓勵和認可,他邀請我一起做傳播鄧麗君歌曲的工作。

如果說接到短信邀請時我是激動甚至狂喜的,但見面后卻讓我感到了一種糾結(jié)。因為我并不想模仿和復刻一個鄧麗君,正是因為喜歡、尊重,才更希望她是獨一無二的。美的東西沒有了就是沒有了,雖然殘酷,但這樣才更能被人銘記。我糾結(jié)了一年多,最后終于想通了,我不要做模仿秀,我從小對于鄧麗君的學習就是想延續(xù)她的音樂表達方式,要是能為她做點兒什么,我會非常高興。我又想,人生本來就是一次旅程,一定要去體驗不同的風景,反正學也上了,職場也經(jīng)歷了,那就試試唱歌,成就從小的夢想也未嘗不可!

鄧麗君的一大特點

就是把簡單的歌給唱難了

我從鄧麗君身上學到的東西,影響到我人生的方方面面。小時候我聽鄧麗君可以用好多種語言唱歌,我就想學好多語言,所以我的語文、英語成績很優(yōu)秀。那時合唱團去世界各國巡演,每到一地就會用當?shù)卣Z言去唱歌,拉近和觀眾的距離,這也給了我學習語言的機會。我留學去德國,其實有一部分原因也是想再學一門外語。另外,因為從小就唱日語歌,自己也喜歡,上班后我又專門去學了日語。所以我可以精準地用多種語言演唱鄧麗君的所有歌曲。

鄧麗君的一大特點,就是把一些特別簡單的歌給唱難了??赡芤话闳藭X得鄧麗君的歌很容易跟著哼唱,但要想學得像鄧麗君,把每句歌詞都唱得入木三分,是非常難的。她的歌就沒有隨便唱這么一說,每一首都不簡單。她演唱的聲線,好多時候像是拋物線,聲若細絲,似斷未斷,柔軟且有韌性,極難把握。我只能力求做到最好,在舞臺上唱她的歌對我來說永遠是內(nèi)緊外松。

聽鄧麗君唱歌,不僅讓我感受到生活的陽光、人生的美好、情感的真摯,更重要的是,從她真誠、質(zhì)樸的演唱中,我學到了一種人生態(tài)度。她歌里面的感情可以嫁接到任何一個生活場景中,影響到我對生活的認知,對生命的理解,對人生道路的選擇。

鄧麗君給我定義了什么叫唱歌。有的模仿者就是單純地模仿偶像的聲音,穿上與偶像同款的衣服,說偶像的臺詞,復制一個偶像。而對我來說,鄧麗君的影響不僅僅是唱歌,她性格中的積極向上、執(zhí)著純粹也影響到我。有的人可能會覺得“模仿者”這個標簽不好聽,會糾結(jié)怎么撕掉它,而我則有不同的看法,撕不撕標簽不重要,藝術(shù)是純粹的,藝術(shù)家都有一個共性,就是不去和任何人比較,因為藝術(shù)就是不斷追求更好、超越自己的一次單向旅程。

還有人對我說,你永遠不如鄧麗君,永遠超越不了鄧麗君!其實,“像鄧麗君”并不是我唯一的追求,我想把握的鄧麗君不是一首歌、一個轉(zhuǎn)音、一次換氣,而是能將任何歌曲都唱成像鄧麗君那樣動聽和打動人心,這也許才是我想追求的特點吧。我希望當聽眾聽到我唱鄧麗君的時候,不會破壞他們對于鄧麗君的美好記憶,不會偏離他們對于鄧麗君歌聲的預期,不會打擾他們懷念偶像的情緒。我想讓聽眾在懷舊的同時,沉浸于發(fā)現(xiàn)的驚喜。

關鍵詞: 世界各國 去年今日 在一起的

責任編輯:Rex_01

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