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人工智能加速發(fā)展 如何合理看待和利用?


(資料圖)

當(dāng)我們關(guān)注人工智能發(fā)展的時(shí)候,驚嘆人工智能會(huì)怎樣深刻影響我們的生活、影響我們的社會(huì);當(dāng)我們不斷驚嘆人工智能變化的時(shí)候,它又會(huì)帶給我們的現(xiàn)實(shí)生活什么樣的爭論和無奈?文字、聲音、圖片、視頻,人工智能正在給社交媒體帶來什么?

如何看待人工智能合成技術(shù)的應(yīng)用?

中科院自動(dòng)化研究所人工智能倫理與治理研究中心主任 曾毅:利用人工智能做內(nèi)容的生成是近幾年開始出現(xiàn)的現(xiàn)象。我想跟以前不同的是,現(xiàn)在的人工智能技術(shù)做內(nèi)容生成,它的逼真度確實(shí)已經(jīng)非常接近真實(shí),在有一些場景下確實(shí)比較難分辨了。所以很多內(nèi)容在其他場景下出現(xiàn)的時(shí)候,并沒有明確聲明的情況下,它的誤導(dǎo)性非常強(qiáng)。所以我認(rèn)為只要是利用人工智能內(nèi)容生成這樣的技術(shù),相關(guān)的視頻、文本在任何場景下出現(xiàn)時(shí),實(shí)際上都應(yīng)當(dāng)保留明確的聲明,否則誤導(dǎo)性非常強(qiáng)。

如何解決人工智能加速發(fā)展過程中的風(fēng)險(xiǎn)?

中科院自動(dòng)化研究所人工智能倫理與治理研究中心主任 曾毅:對(duì)于未來人工智能相關(guān)的使用、服務(wù),它的教育需要有一個(gè)專門的環(huán)節(jié),對(duì)可能的人工智能的倫理產(chǎn)生的挑戰(zhàn)也應(yīng)當(dāng)融入教育環(huán)節(jié)當(dāng)中。對(duì)于倫理的教育,我覺得是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。技術(shù)可能的風(fēng)險(xiǎn)是什么,如何避免濫用和惡用,應(yīng)該納入到職業(yè)以及教育過程當(dāng)中去。

當(dāng)“眼見未必為實(shí)”時(shí),我們能做些什么?

中科院自動(dòng)化研究所人工智能倫理與治理研究中心主任 曾毅:現(xiàn)在實(shí)際上要提升的是關(guān)于類似于人工智能這樣的技術(shù)在進(jìn)入社會(huì)時(shí)我們的愿景問題。我們作為人工智能技術(shù)的研發(fā)者、使用者和部署者,以及用戶、政府、技術(shù)提供方都有不同的責(zé)任。對(duì)于公眾來講,信息是不是相關(guān)的、真實(shí)的,自己要有一定的鑒別能力,要提升對(duì)技術(shù)的認(rèn)知和倫理的意識(shí)。另一方面,在人工智能的服務(wù)和應(yīng)用上,各個(gè)相關(guān)方都有自己的責(zé)任。如果每一方都盡到了自己的責(zé)任,實(shí)際上人工智能濫用和誤用的可能性是可以被大大降低的。

怎樣把握治理人工智能的度?

中科院自動(dòng)化研究所人工智能倫理與治理研究中心主任 曾毅:在進(jìn)行人工智能應(yīng)用的時(shí)候,我們關(guān)注它的倫理問題、治理問題,目的并不是阻礙人工智能技術(shù)發(fā)展,恰恰是保障人工智能穩(wěn)健健康發(fā)展。如果在人工智能研發(fā)和應(yīng)用的時(shí)候沒有進(jìn)行倫理審查及治理,人工智能這項(xiàng)技術(shù)是很有可能野蠻生長的。所以在這種情況下,我們應(yīng)當(dāng)在發(fā)展的同時(shí)倫理先行,建立相對(duì)完善的治理體系,保障人工智能技術(shù)的研發(fā)使用能夠穩(wěn)健。

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責(zé)任編輯:Rex_29

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