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世界消息!既是火山院士也是UP主,82歲劉嘉麒的“斜杠”人生

劉嘉麒是一位“斜杠爺爺”,他是我國火山學研究方面唯一的院士,也是嗶哩嗶哩(以下簡稱“B站”)科普UP主,還是中國科學院大學資深講席教授。盡管已經(jīng)82歲,他依然活躍在科研、科普、教學的第一線。

在中國科學院地質(zhì)與地球物理研究所的食堂,學生們看到他會投去崇敬的目光,畢恭畢敬地問一聲“劉院士好”。而在B站,他被網(wǎng)友們親切地稱為“爺爺”和“大佬”,他帶來的“如何喝五大連池的礦泉水”“把冰山扔進火山會怎樣”等短視頻生動有趣,總能引起網(wǎng)友的彈幕刷屏互動。


【資料圖】

今天(5月30日)是全國科技工作者日,新京報記者采訪了剛剛當選2023北京“最美科技工作者”的劉嘉麒,聽他講述求學和科研的故事。

劉嘉麒的辦公室中擺滿了地質(zhì)專業(yè)的書。新京報記者 張璐 攝

37歲曾二度考研,“我當了27年8個月的學生”

1941年,劉嘉麒在遼寧丹東出生。9歲時,他的父親去世,家里失去了勞動力和經(jīng)濟來源。由于他成績好,學校免收他的學費,使其得以繼續(xù)讀書。他就讀的小學離家將近2公里,每天上學要翻山過河。中學則在9公里以外的縣城,由于沒錢在學校住宿,他每天起早貪黑,要走上兩個小時才能到達學校。

學校7點半上課,劉嘉麒早上5點多就得從家出發(fā),晚上黑天了才能到家。上學必經(jīng)之路有一塊墳地,他早出晚歸時感覺很害怕,讓媽媽接送他。如今回想當年的情形,他總是感慨,媽媽送完他要獨自回家,也會害怕,“可見母愛的深沉偉大”。

求學時期的“跋涉”經(jīng)歷,似乎為他未來“暴走”的地質(zhì)考察埋下伏筆。

由于家里拮據(jù),高中畢業(yè)填志愿時,母親對他說,哪所學校不要錢或者少要錢就報考哪個。當時師范院校不要錢,地質(zhì)院校實行學費、書費、伙食費、醫(yī)療費、住宿費“五包”。劉嘉麒本來對文學感興趣,但學校要求成績好的學生只能報理工類,于是他考取了長春地質(zhì)學院(現(xiàn)吉林大學)。

劉嘉麒上大學的前三年,正是1960年到1963年的三年困難時期,學校糧食少,菜也沒有油水?!霸绯恳煌胫噜駠骱韧?,上第二堂課肚子就叫了,很多同學回宿舍趴著,但我堅持把所有課上完?!?965年畢業(yè)時,他從1300多名畢業(yè)生中被選拔出來,獲得報考研究生的資格,并最終和7名同學一起考上了研究生。

然而由于“文革”原因,他的學業(yè)被迫中斷,離開學校分到地質(zhì)隊接受再教育。1978年,國家恢復研究生招生,劉嘉麒決定“回爐”重新考研,把10年來缺失的知識補上。此時他已經(jīng)37歲,在長春工作生活了10多年,長春地質(zhì)學院讓他免試入學,但他決心去北京闖蕩。“人要到有‘能人’的地方去競爭才行,我決定報考中國科學技術(shù)大學研究生院并如愿考上了?!?/p>

劉嘉麒讀完碩士又讀博士,在北京的地震棚待了8年多?!暗卣鹋锒湎臒幔砩洗蜷_行李,老鼠在上面趴著,這些我也都熬了過來。”

他所學的專業(yè)是地質(zhì)年代學,對地質(zhì)體進行年代測量時,野外最好的樣品就是火山巖。做畢業(yè)論文時,導師為他選擇的題目比較平淡,“雖然有把握,但覺得沒勁”,于是他選擇了更有挑戰(zhàn)的方向——用同位素年代學和地球化學方法,對長白山乃至整個東北地區(qū)新生代火山活動進行研究。

“這個題目上一輩的老師都沒有做成,但我就是想做別人做不成的?!碑敃r,他冒著危險跑到長白山去采樣品測量,得到了很好的數(shù)據(jù)。“我當了27年8個月的學生,科研基礎還是很牢固的?!?/p>

這段經(jīng)歷,也開啟了他和火山的不解之緣。

去火山現(xiàn)場獲取一手資料,“我到處跑從沒想過怕死”

火山噴發(fā),往往讓很多人覺得驚險恐怖,但去年熱播的紀錄片《火山摯戀》,讓公眾看到了火山的另一面。影片中,火山噴發(fā)和炙熱巖漿流淌的畫面瑰麗壯觀、驚艷絕倫,迷人又危險。紀錄片結(jié)尾,熱愛探險的法國科學家夫婦在一次火山爆發(fā)中,將生命永遠留在了那里。

火山噴發(fā)現(xiàn)場,劉嘉麒也去過五六次。“比焰火壯觀得多”的景象,讓他難以忘記。亮紅的巖漿像海洋一樣滾滾流淌,熱浪襲人,他現(xiàn)場測量,巖漿超過了1000攝氏度。“我們搞地質(zhì)的,如果一輩子看不到火山噴發(fā),是挺遺憾的一件事兒?!?/p>

火山噴發(fā)的類型和規(guī)模不同,危險程度也不盡相同,火山學家擁有專業(yè)的知識和豐富的經(jīng)驗,可以將風險降到最低,但意外仍如影隨形。即便躲過了鋪天蓋地的巖石碎屑和火山灰,噴涌而出的有毒氣體也足以使人斃命。但為了拿到第一手資料,科學家明知危險,也要義無反顧地親臨現(xiàn)場。

“做這行是要有奉獻精神的?!眲⒓西枵J識的三位同行,都埋在了火山里,他本人也經(jīng)歷過驚心動魄的危急時刻。2000年,他前往印尼喀拉喀托火山考察。這座著名的火山曾在1883年噴發(fā),造成3萬多人死亡,100多年來始終處于活動期。當時,他們本想攀登到噴氣冒煙的山頂近距離查看火山口狀態(tài),然而在離山頂不足200米時,地震突發(fā)。地震和火山噴發(fā)經(jīng)常伴生,此時已年過六旬的劉嘉麒和同行趕緊往山下跑,最終躲過了一劫。

“我到處跑從來沒想過怕死的事兒,也沒有什么心理陰影,科學探險本身就帶有冒險的成分,全按部就班也不行?!?/p>

除了危險,火山科考也格外艱辛。

科研人員采集的石頭樣本重達幾十公斤,為了“輕裝上陣”,劉嘉麒的裝備一切從簡,但要有一雙好的厚底牛皮鞋。他說,熔巖凝固后尖銳且硬,普通的鞋很容易被扎壞。高山上紫外線強,一副好的太陽鏡也必不可少,擋住刺眼陽光的同時也能防止雪盲?!俺鲆巴?,皮膚出了問題不重要,但眼睛一定得保護好?!?/p>

上世紀六七十年代交通不便,牛馬車也只在村里跑,劉嘉麒前往山區(qū)僅靠兩條腿。為了省時間,科研人員不走回頭路,晚上找背風的壕溝趴著過夜,中午啃干巴巴的饅頭、窩頭。如果出野外時間長達一周以上,他還會背著帳篷和“三大樣”——方便面、午餐肉、榨菜。

“高原上的水是燒不開的,只能燒到六七十攝氏度,方便面泡不熟,成天吃更是沒胃口?!彼浀茫?987年前往西昆侖山考察,38天的時間,扎褲腰往里收了兩個孔。直到現(xiàn)在,一提起方便面,他仍覺得毫無興趣。

研究玄武巖拉絲,“科研要為社會和人民服務”

從事地質(zhì)研究與科考60多年,劉嘉麒的足跡遍布七大洲五大洋。他十進長白山,七上青藏高原,三入北極,兩征南極,造訪和考察了50多個國家和地區(qū),率先查明了我國火山的時空分布和巖石地球化學特征,讓中國新生代火山活動規(guī)律的研究處于國際前沿水平。

從事科研工作期間,他系統(tǒng)地調(diào)查研究了中國火山,查明中國不僅有火山,還有活火山,且分布廣泛;中國火山不僅類型多樣,且成因復雜,是全球大陸火山的一個重要分布區(qū)。他在巖石學、年代學、地球化學、地球動力學、古氣候?qū)W、資源與災害等領域,取得了一系列理論與應用研究成果。

近日,劉嘉麒在北京市委宣傳部、市科協(xié)等部門組織開展的遴選活動中榮獲2023年北京“最美科技工作者”稱號。和往常一樣,他對自己獲得的獎項和榮譽看得很淡。近些年來,他更加關注的是科學研究如何為社會和人民服務,推動社會進步。“我搞科研,花的都是納稅人和國家的錢,要對社會有所回報?!?/p>

玄武巖是火山噴發(fā)形成的、在自然界分布最廣的一種巖石,海底和月球表面有大部分面積被玄武巖覆蓋。以往,玄武巖大多被碾碎后鋪路或生產(chǎn)鑄石。隨著研究的深入,科研人員發(fā)現(xiàn),玄武巖融化后可以拉絲、做巖棉、做鱗片,做成具有廣泛用途的復合材料。

劉嘉麒展示玄武巖拉絲材料。新京報記者 張璐 攝

“我研究的石頭有了大用處。”他說,玄武巖拉絲纖維的化學和物理性質(zhì)非常好,在抗高溫、抗低溫、絕緣等方面表現(xiàn)優(yōu)異,不僅可以做管材、板材、衣服等,還能用做航空領域的材料,可以代替鋼鐵或碳纖維,被稱為21世紀的綠色材料。

近年來,劉嘉麒團隊致力于讓玄武巖“變身”新材料?!安煌男鋷r拉出的絲性能是不一樣的,選擇的原料、生產(chǎn)的方法都會不一樣。我了解玄武巖拉絲的原理,可以用理論指導生產(chǎn)和應用?!?/p>

他說,科研不光是寫文章、著書,還要用創(chuàng)新指導創(chuàng)業(yè),把科學的價值和意義充分發(fā)揮出來。

在B站做UP主,“科普要用年輕人喜歡的方式”

“B站的小朋友你們好,我是劉嘉麒,歡迎你們對地球科學感興趣?!?021年11月,B站UP主里多了一位笑瞇瞇的白發(fā)老人,這句親切的開場白,拉近了院士和網(wǎng)友的距離。

盡管已經(jīng)有36.8萬名粉絲,發(fā)布了約100條科普視頻,但劉嘉麒坦言不明白“UP主”是什么。“我只知道,科普不光要內(nèi)容豐富,形式也得豐富,要用年輕人喜歡的方式。”

劉嘉麒認為,科研的本質(zhì)是創(chuàng)新,科學普及是把科研成果講給公眾,提升公眾科學素養(yǎng)。任何一種科學技術(shù),掌握的人越多、越深入,才越能夠發(fā)揮作用??蒲泻涂破障噍o相成。同時,科學普及對凈化社會也有非常重要的作用?!叭绻艞壛丝茖W普及的空間,偽科學就會快速占領大眾的空間?!痹谒磥?,科學傳播也是科學家的天職,科學家有義務肩負起這份社會責任和歷史責任,在科學傳播和科學普及中做出貢獻。

他認為,科普大致分兩種類型,一種是搞科研的人把自己所學的專業(yè)知識講給公眾,一種是將其他專業(yè)知識“再包裝”傳播?!鞍b很重要,但科學基本原理、方法和應用不能走樣、摻假。”

近兩年,印尼和湯加的兩座火山先后噴發(fā),使火山成了熱門話題。作為一位資深“火山UP主”,劉嘉麒正在和更多年輕網(wǎng)友分享有趣的火山知識。

人物簡介

劉嘉麒,中國科學院地質(zhì)與地球物理研究所研究員,中國科學院大學資深講席教授。主修地質(zhì)年代學、火山地質(zhì)學和第四紀地質(zhì)環(huán)境學,2003年當選中國科學院院士,也是我國火山學研究方面唯一的院士。

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責任編輯:Rex_31